نوجوانی که طراح ضریح امام رضا (ع) شد
به گزارش پایگاه فکر و فرهنگ مبلغ، در نوجوانی، آموزش را نزد استادانی چون حاج میرزا آقا امامی فراگرفت و از کلاس هفتم وارد هنرستان شد و زیر نظر استاد عیسی بهادری ادامه داد.
به گزارش پایگاه فکر و فرهنگ مبلغ، در نوجوانی، آموزش را نزد استادانی چون حاج میرزا آقا امامی فراگرفت و از کلاس هفتم وارد هنرستان شد و زیر نظر استاد عیسی بهادری ادامه داد.
به گزارش پایگاه فکر و فرهنگ مبلغ، در دوره امام رضا علیه السلام، جهان اسلام با تنوع گستردهای از جریانهای فکری و اعتقادی روبهرو بود. از یک سو فرقهها و مذاهب مختلف درباره توحید، صفات الهی، نبوت و دیگر مسائل اعتقادی دیدگاههای متفاوتی داشتند و از سوی دیگر، اندیشههای فلسفی و کلامی وارد فضای فکری مسلمانان شده بود. این شرایط، جامعه اسلامی را به عرصهای برای شکلگیری پرسشها، مناظرات و گاه اختلافات جدی اعتقادی تبدیل کرده بود.
به گزارش پایگاه فکر و فرهنگ مبلغ، حضرت علی بن موسی الرضا (علیه السلام) در روز یازدهم ذی القعده سال 148 ق در مدینه دیده به جهان گشود.[1] مادرش بانویی بافضیلت به نام «تُکتَم» بود که پس از تولد حضرت، از طرف امام کاظم (علیه السلام) «طاهره» نام گرفت.[2] کنیه او «ابوالحسن» و مشهورترین لقبش «رضا» است.
حجتالاسلام خلیلپور تصریح کرد: از نگاه امام رضا علیهالسلام، کرامت انسانی در جامعه اسلامی با اصل «اخوّت» (برادری) گره خورده است. این برادری، تنها یک مفهوم عاطفی نیست، بلکه تکلیفی سنگین در عرصه اقتصادی و اجتماعی محسوب میشود.
حوزه/ طالبی با تأکید بر ضرورت معرفی معارف اهلبیت(ع) به مخاطبان امروز گفت: معارف و آموزههای امام رضا(ع) باید با قلمی روان، هنرمندانه و متناسب با زبان و نیاز نسل جوان تبیین و به جامعه ارائه شود.
حوزه/ حجتالاسلام والمسلمین استاد نظری منفرد در سخنرانی خود، به مناظره امام رضا(ع) و مأمون درباره آیه مباهله اشاره کرد. مأمون میکوشید دلالت واژه «أَنْفُسَنَا» بر امیرالمؤمنین(ع) را انکار کند. امام رضا(ع) با تفکیک میان «فراخواننده» و «فراخواندهشده»، پاسخ این شبهه را ارائه کردند.
حوزه / حجتالاسلام والمسلمین عاملی گفت: زائر امام رضا(ع) باید از فاصله مکانی عبور کرده و فاصله اخلاقی خود را با سیره آن حضرت کاهش دهد و در زندگی، اخلاق، مواسات، سادهزیستی، رعایت حقوق محرومان و حفظ وحدت از امام رضا(ع) الگو بگیرد.