برچسب اخبار دانشگاه

ورود منطقی مجلس به طرح حفظ دستاوردهای هسته‌ای تقابل و تحمیل بر دولت نیست

کارشناس مسائل سیاسی در رابطه با طرح مجلس گفت: ورود منطقی مجلس به طرح حفظ دستاوردهای هسته‌ای تقابل و تحمیل بر دولت نیست؛ بلکه یک ظرفیت پیش برنده و پشتوانه مستحکم و تکمیل کننده تلاش‌ها و تدابیر تیم مذاکره کننده هسته‌ای جمهوری اسلامی ایران باید تلقی کرد.

نمایندگان باید زودتر از اینها درموضوع هسته‌ای ورود می‌کردند

دبیر انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه اصفهان گفت: ما از کلیات طرح الزام دولت به حفظ دستاوردهای هسته‌ای حمایت می‌کنیم و امیدواریم مجلس نقش فعال خودش را در صیانت از حقوق هسته‌ای ملت ایران ایفا کند.