برچسب آموزش و پرورش

سخنگوی وزارت آموزش و پرورش با تشریح دلایل تفاوت سال ثبت سوابق تحصیلی برخی داوطلبان در سامانه‌ها، تأکید کرد: این موضوع در مواردی مانند تکمیل دروس یا استفاده از تک‌ماده طبیعی است. همچنین ملاک اقدام برای ترمیم نمره، تقویم زمانی اعلام‌شده در سامانه‌های رسمی آموزش و پرورش است و داوطلبان باید صرفاً از این مسیر اطلاع‌رسانی‌ها را دنبال کنند.

دبیرکل اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانش‌آموزان با اشاره به مشارکت گسترده دانش‌آموزان در رویداد مدرسه انقلاب اعلام کرد: بیش از ۱۰۰ هزار دانش‌آموز به‌صورت داوطلبانه در قالب این رویداد در میدان جهاد تبیین حضور یافته‌اند و روایت دستاوردهای انقلاب اسلامی را برای همسالان خود بر عهده گرفته‌اند.

رئیس باشگاه دانش‌پژوهان جوان با اشاره به افزایش بودجه این مجموعه در سال جاری تأکید کرد: با وجود رشد اعتبارات، منابع مالی فعلی کفاف اجرای کامل برنامه‌های پژوهشی را نمی‌دهد و تحقق اهداف باشگاه نیازمند تخصیص بودجه‌ای چند برابر رقم فعلی است.

رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با تأکید بر نقش بی‌بدیل مردم و خیرین در مدرسه‌سازی گفت: در گام دوم نهضت مدرسه‌سازی، حدود ۷۹۰۰ پروژه با مدل هیئت‌امنای مردمی در حال اجراست و دولت، خیرین، منابع ملی، مسئولیت‌های اجتماعی و سایر ظرفیت‌ها در کنار هم برای تحقق عدالت آموزشی به میدان آمده‌اند.

مرکز برنامه‌ریزی منابع انسانی وزارت آموزش‌ و پرورش درباره نحوه حضور معرفی‌شدگان دو برابر ظرفیت آزمون سرایدار سال ۱۴۰۴ اطلاعیه صادر کرد.

رئیس باشگاه دانش‌پژوهان جوان با تأکید بر اینکه آزمون‌های رسمی ملی از جمله المپیاد‌ها صرفاً به صورت حضوری و در شرایط یکسان در سراسر کشور برگزار می‌شوند، گفت: امکان برگزاری برخط این آزمون‌ها وجود ندارد و تصمیم نهایی درباره برگزاری حضوری منوط به تأیید رئیس آموزش‌وپرورش هر استان است. او در عین حال، حفظ سرمایه نخبگانی کشور در شرایط بحرانی، کاهش فرسایش روانی نخبگان و ایجاد مسیر شغلی روشن برای دانش‌پژوهان المپیادی را از اولویت‌های جدی باشگاه دانست.

نحوه تخصیص بودجه به آموزش‌وپرورش، صرفاً یک تصمیم مالی نیست؛ معیاری است برای سنجش میزان باور نظام حکمرانی به «آینده». لایحه بودجه ۱۴۰۵ اگرچه در ظاهر رشد عددی دارد، اما در لایه‌های عمیق‌تر، همچنان گرفتار نگاه مصرفی به نهادی است که بنا به تأکید رهبر انقلاب، مهم‌ترین زیرساخت پیشرفت، امنیت و هویت ملی کشور به شمار می‌آید.

رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک گفت: در سطح کشور حدود ۳۸ هزار مرکز پیش دبستانی مجوز فعالیت خود را از سازمان تعلیم و تربیت کودک دریافت کرده اند و از این تعداد بیش از ۳۱ هزار مرکز فعال هستند.