دانشآموزان استثنایی نباید از چرخه تربیت جامع جا بمانند
معاون تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش، با تأکید بر اینکه عدالت آموزشی خط قرمز ماست از تشکیل کارگروه ویژه برای رصد برنامههای دانشآموزان استثنایی خبر داد و گفت: توزیع منابع آموزشی باید بر اساس نیازهای ویژه هر دانشآموز انجام شود، نه به شکل برابر، بلکه به شکل عادلانه. وی حضور موفق این دانشآموزان در مسابقات پارالمپیک را نماد ظرفیتهای مغفولمانده نظام تعلیم و تربیت خواند
