تحقیقات جدید نشان میدهد که بیش از یک چهارم دانشجویان بریتانیا که بخاطر شرایط کرونا خانهنشین شدهاند برای آموزشهای مجازی اصلا دسترسی به اینترنت ندارند.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: از این پس تقویت و تعمیق استفاده از توانمندیها و فناوریهای جدید و گسترش زیرساختهای مورد نیاز آموزشهای الکترونیکی باید در آموزش عالی کشور مورد توجه بیشتر قرار گیرد.
معاون آموزشی وزارت علوم گفت: در چارچوب طرح رتبهبندی، دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی کشور در حوزه آموزش الکترونیکی وارد یک حوزه رتبهبندی و ارزیابی عملکرد میشوند تا نقاط ضعف و قوتشان مشخص شود.