برچسب آموزش عالی

مدیر کل دفتر گسترش آموزش عالی غیر دولتی گفت: نباید بخش دولتی را چاق و بخش غیر دولتی را کوچک کنیم، آموزش غیر دولتی را پیگیری می‌کنیم و آن را اجرایی خواهیم کرد و اگر آن را محقق نکنیم یعنی مطابق منویات مقام معظم رهبری گام برنداشته‌ایم.

یکی از خروجی‌های نظام آموزش عالی کشور دانش‌آموختگان هستند؛ از این رو شناسایی کمّ و کِیف آنان به‌عنوان یکی از محور‌های مهم پایگاه اطلاعات آمار آموزش عالی کشور مورد توجه است.

عضو هیئت علمی دانشگاه علم و صنعت گفت: دارندگان مدرک دیپلم تنوع شغلی ندارند، پس ناچار به تربیت دانشجو در مقطع کارشناسی و ارشد هستیم، در اینصورت باید بازار کار مناسب فراهم شود تا از افزایش دانشجویان دکتری و پسادکتری جلوگیری کنیم.

معیار‌های جدید رتبه‌بندی ملی دانشگاه‌های کشور (ISC) در کارگروه رتبه‌بندی و جلسه شماره ۹۷۲ شورای گسترش آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری مورخ 1402/۱۲/13 به تصویب رسید.