برچسب آزمون تیزهوشان

از رسانه ها/ آزمون تیزهوشان، ابزاری ناقص برای سنجش است

شفقنا-سید مصطفی صابری در روزنامه خراسان نوشت: بالاخره بعد از کلی انتظار، چند روز قبل نتایج آزمون تیزهوشان اعلام شد و احتمالاً بسیاری از کودکان و نوجوانان بابت قبول نشدن حس سرخوردگی داشته باشند. حسی که اگر با سرزنش خانواده بابت هزینه کتاب، آزمون و کلاس تیزهوشان هم باشد شدیدتر می‌شود. والدین امروز در فشار و نگرانی شدیدی بابت آینده فرزندشان هستند؛ چراکه میان مدارس دولتی شلوغ و بعضاً با کیفیت آموزشی پایین و مدارس غیرانتفاعی پرهزینه با شهریه‌های نجومی، قبولی در آزمون تیزهوشان به تنها پناهگاه رویاهایی که خانواده‌ها برای آینده فرزندشان دارند تبدیل شده است.

سمپاد آنچه بود و آنچه شد

اسمش بود: سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان، سمپاد (به فتح سین). اما می‌خواندیمش سُمپاد! مخلوط درهمی بود از احساس خاص‌بودن، مسخره‌بودن، سختی‌کشیدن، آزادی و همه چیزهای دیگر. این آش قلمکاری که می‌بینید محصول سال‌ها تکامل سمپاد بود، راهنمایی و دبیرستان شهید اژه‌ای. اکنون بعد از سال‌ها وقتی به گذشته نگاه می‌کنم و سال‌های دبیرستان (که خوش‌ترین و شیرین‌ترین روزهای زندگی‌ام می‌دانمشان‌) معتقدم که با وجود آفت‌های زیاد، مدارس سمپاد (حداقل سمپاد اصفهان) عملکرد خیلی خوبی داشته‌اند.

آزمون تیزهوشان و بی‌تدبیری مدیریتی

جمعی از خانواده های دانش آموزان شرکت کننده در امتحان سمپاد امسال با مراجعه به الف خواستار انتشار متن زیر شده و از رییس جمهور پزشکیان خواستند تا نسبت به این موضوع ورود کرده و دستور بررسی صادر نمایند.

راهنمای قبولی در آزمون تیزهوشان

قبولی در آزمون تیزهوشان همواره یکی از آرزو های دانش آموزان باهوش و مشتاق بوده است. هر ساله، تعداد زیادی از این دانش آموزان در آزمون تیزهوشان شرکت کرده و برای قبولی در این آزمون با یکدیگر رقابت می کنند. قبولی در آزمون تیزهوشان علاوه بر هوش و استعداد به موارد دیگری از قبیل سخت کوشی، تلاش و آگاهی به متدهای تست زنی نیز وابسته است. امروز قصد داریم شما را با برخی از روش هایی که به قبولی در آزمون تیزهوشان کمک می کنند؛ آشنا کنیم.

سپیدروی سرافراز

«عدالت به معنای این نیست که ما با همه استعدادها به یک شیوه برخورد کنیم؛  استعدادها بالاخره مختلف است. نباید بگذاریم استعدادی ضایع شود. برای پرورش آن‌ها باید تدبیری بیندیشیم؛ در این تردیدی نیست؛ اما ملاک باید استعدادها باشد و لاغیر.» این کلام رهبر معظم انقلاب اسلامی است که در دیداری، درباره اقدام مهم پرورش استعدادها سخن گفته‌اند، اقدامی که یکی از بارزترین جلوه‌هایش در کشور، تأسیس مدارس سمپاد بود.  این مدارس به همت مرحوم حجت‌الاسلام جواد اژه‌ای بنیان‌گذاری شد و اینک در یکمین سالگرد درگذشت او، مروری بر کارکرد این مدارس و نقش مرحوم اژه‌ای می تواند چراغ راهی باشد برای آینده.