*کتابی که نشان رشد دریافت می‌کند، مراحل ارزیابی دقیق و چندگانه‌ای را پشت سر گذاشته است*

مدیرکل دفتر برنامه‌ریزی و تألیف کتاب‌های درسی فنی و حرفه‌ای و کاردانش با بیان اینکه این اقدام را باید در امتداد الزامات اسناد بالادستی تحلیل کرد و نه صرفاً به‌عنوان یک توسعه ساختاری، گفت: نخست، در چارچوب سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، به‌ویژه در ساحت تربیت اقتصادی و حرفه‌ای، بر توسعه شایستگی‌های پایه و تخصصی، تقویت مهارت‌آموزی و آماده‌سازی هنرجویان برای ورود آگاهانه، توانمند و مسئولانه به عرصه کار و تولید تأکید شده است. تصویب این رشته‌ها ناظر به همین مأموریت بنیادین است.

منادی با بیان این‌که خانواده‌ها نخستین بستر شکل‌گیری شخصیت و مهارت‌های کودکان هستند، افزود: اولیا نقش «خزانه‌دار تربیت» را دارند؛ جایی که پایه‌های شخصیتی و آموزشی کودک پیش از ورود به مدرسه شکل می‌گیرد. هرچه این مرحله با آگاهی و آموزش همراه باشد، مسیر یادگیری در مدرسه و نظام آموزشی هموارتر خواهد بود.

صادقی‌فر با اشاره به همکاری‌های مشترک با سازمان بهزیستی و وزارت آموزش و پرورش، گفت: در قالب برنامه «سلام»، یک دوره ۲۴ ساعته برای ارتقای مهارت‌های خلاقیت و کارآفرینی در منطقه ۱۵ تهران برگزار شد و این‌بار نیز قرار است دوره‌ای با ظرفیت هزار نفر برای فرزندان تحت حمایت سازمان بهزیستی در استان تهران برگزار شود که این دوره تحت نظارت کامل بهزیستی خواهد بود.

محمودزاده در ادامه، به تشریح برخی اقدامات و برنامه‌های این سازمان پرداخت و نخست به تفاهم‌نامه منعقدشده با بانک پاسارگاد اشاره کرد و گفت: این تفاهم‌نامه برای راه‌اندازی 64 مجتمع آموزشی در استان‌های مختلف کشور با هدف جذب دانش‌آموزان مستعد، به‌ویژه از مناطق کمتر برخوردار، به امضا رسیده است. این تفاهم‌نامه با امضای مقام عالی وزارت آموزش و پرورش و دکتر قاسمی، مدیرعامل بانک پاسارگاد، نهایی شده و مقرر شده است مدیریت این مدارس به‌صورت هیئت‌امنایی انجام شود.

همانگونه که در این مراسم عنوان شد، هدف شهرداری تهران فراتر از اقدامات کالبدی و زیرساختی، ایجاد فضایی فرهنگی در شهر است و قرار نیست که برنامه‌های این نهاد به وظایف معمول شهری محدود شود. ورود این مجموعه به رویداد‌های فرهنگی بخصوص حوزه آموزش و پرورش که در همه این سال‌ها بیش از دیگر حوزه‌ها مورد بی‌مهری و بی‌توجهی قرار گرفته، نشان می‌دهد که شهرداری تهران با همکاری بنیاد برهان، "جامعه هدف" مناسبی را برای توسعه و گسترش اقدامات فرهنگی خود انتخاب کرده و تصویری محترم و موجه از خود میان مردم شهر ترسیم خواهد کرد.

صندوق ذخیره فرهنگیان با اتخاذ این رویکرد، زمینه ارتقای کارایی اقتصادی، افزایش بازدهی دارایی‌ها و حرکت هدفمند در مسیر توسعه پایدار را دنبال می‌کند، که در نهایت به تثبیت منافع بلندمدت اعضا و ارتقای ارزش افزوده سرمایه‌های متعلق به فرهنگیان کشور منجر خواهد شد.

وی با اشاره به نشست اخیر با وزیر آموزش و پرورش درباره افزایش حمایت‌ها از مدارس استثنایی افزود: در راستای توسعه مهارت‌آموزی، اشتغال، ارتقای کیفیت مدارس و حمایت از معلمان، تصمیمات مهمی اتخاذ شده است. توانایی دانش‌آموزان، مسئولیت ما را در گسترش خدمات و فراهم‌کردن زیرساخت‌های بهتر دوچندان می‌کند.