دسته دین ، حوزه و اندیشه

رویکرد تمدنی آیت‌الله اعرافی به حوزه‌های مختلف علمی و فناوری

حجت‌الاسلام والمسلمین مهدوی‌مهر گفت: مؤسسه علم، تمدن و عرفان با نگاه تمدنی آیت‌الله اعرافی به حوزه‌های علمی و فناوری شکل گرفته و تلاش می‌کند از ظرفیت‌های هوش مصنوعی برای بهره‌مندی حوزه‌های علمیه و مجموعه‌های خارج از حوزه استفاده کند.

حوزه و روحانیت در راهبری خودکفایی محصولات کشاورزی چه نقشی دارند؟ / ضرورت خودکفایی غذایی؛ از «جهاد تبیین» تا «جهاد کشاورزی»

حوزه/ مسئول کارگروه اقتصاد کشاورزی مرکز راهبری اقتصاد مقاومتی حوزه با تأکید بر اینکه خودکفایی در محصولات راهبردی از مهم‌ترین الزامات تحقق اقتصاد مقاومتی است، گفت: با توجه به شرایط اقتصادی و فشارهای ناشی از تحریم و جنگ اقتصادی، تقویت تولید داخلی و دستیابی به نقطه ثبات در تأمین محصولات اساسی، ضرورتی انکارناپذیر برای کاهش آسیب‌پذیری کشور در برابر تکانه‌ها و فشارهای خارجی است.

نقش کلیدی استاد در تربیت عملی طلاب / طلبه چگونه از «دانستن» به «متخلق شدن» می‌رسد؟

حوزه/ حجت‌الاسلام علویان محقق و پژوهشگر حوزوی با تأکید بر اینکه طلبه برای ایفای رسالت خود باید هم از علم برخوردار باشد و هم مهذب باشد، گفت: فهم و انتقال صحیح دین بدون علم ممکن نیست و اگر عالم از تهذیب برخوردار نباشد، ممکن است دین را مطابق ذائقه خود تغییر دهد.

معرفی امامزادگان به جامعه از اولویت‌های صدا و سیما است

مدیرکل صدا و سیمای استان قم با تأکید بر ظرفیت عظیم معنوی امامزادگان گفت: تعامل و ارتباط میان اوقاف و صدا و سیمای قم دیرپا و بسیار خوب بوده است و با تداوم این همکاری‌ها می‌توان امامزادگان واجب‌التعظیم را بیش از گذشته معرفی و فضائل و کرامات آنان را برای تشنگان حقیقت و شیفتگان معارف اهل‌بیت(ع) بازگو کرد.

توسعه همکاری حوزه و آموزش و پرورش بر مدار برنامه پنج‌ساله دوم دنبال می‌شود

حوزه/ دبیر ستاد همکاری‌های حوزه‌های علمیه و آموزش و پرورش با تشریح عملکرد یک‌ساله این ستاد، از پیگیری توسعه همکاری‌های دو نهاد بر مدار برنامه پنج‌ساله دوم خبر داد و بر تقویت همکاری‌های استانی، شبکه‌سازی طلاب شاغل و اجرای برنامه‌های مشترک تأکید کرد.

ترویج فرهنگ وقف با هم افزایی رسانه، حوزه و دانشگاه

مدیرکل اوقاف و امور خیریه استان قم با تأکید بر ضرورت تقویت همکاری میان اوقاف و رسانه گفت: برای تبیین و ترویج باورهای دینی و حفظ هویت تمدن اسلامی، حوزه، دانشگاه، رسانه و دستگاه‌های اجرایی باید در کنار یکدیگر قرار گیرند و با ایجاد یک ساختار منسجم، محتوای مورد نیاز جامعه را تولید و به شکل مؤثر در اختیار مردم قرار دهند.

پیشنهاد تشکیل «بنیاد علم و تمدن توحیدی» در آموزش و پرورش / ضرورت حل نظام مسائل طلاب معلم

حوزه/ معاون امور طلاب و دانش‌آموختگان حوزه‌های علمیه با تأکید بر نقش ویژه آموزش و پرورش در شکل‌گیری تمدن اسلامی، پیشنهاد تشکیل «بنیاد علم و تمدن توحیدی» در این وزارتخانه را مطرح کرد و خواستار تدوین برنامه جامع فرهنگی و تبلیغی و ایجاد سازوکاری برای حل مسائل طلاب معلم شد.