پژوهشگران بر این باورند که علاقهمند کردن کودکان به مطالعه از مسیر موضوعات محبوبشان، مانند فوتبال، مانگا یا زندگینامه ورزشکاران، بسیار مؤثرتر از تحمیل کتابهای بهاصطلاح جدی است. به گفته آنان، مهمترین گام برای پرورش یک کتابخوان، ایجاد لذت و عادت مطالعه است، نه تعیین اینکه چه متنی ارزشمندتر است.
پژوهشگران بر این باورند که علاقهمند کردن کودکان به مطالعه از مسیر موضوعات محبوبشان، مانند فوتبال، مانگا یا زندگینامه ورزشکاران، بسیار مؤثرتر از تحمیل کتابهای بهاصطلاح جدی است. به گفته آنان، مهمترین گام برای پرورش یک کتابخوان، ایجاد لذت و عادت مطالعه است، نه تعیین اینکه چه متنی ارزشمندتر است.
به گزارش خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا) از کانورسیشن، همزمان با برگزاری رویدادهای بزرگ ورزشی جهان، از جمله جام جهانی فوتبال، ویمبلدون، مسابقات کریکت و فرمول یک، برنامه «تابستان ورزش» در قالب کمپین «سال ملی مطالعه» در بریتانیا تلاش میکند با کمک چهرههای سرشناسی مانند جو ویکس، کلر بالدینگ و جورجیا استنوی، مردم بهویژه کودکان و نوجوانان را به مطالعه تشویق کند.
ایده این برنامه ساده است؛ بسیاری از مردم از پیش به ورزش علاقه دارند، بنابراین بهجای دعوت مستقیم آنان به کتابخوانی، مطالعه از دریچه همان علایق شخصی معرفی میشود. این رویکرد در عین حال پرسشی قدیمی را دوباره مطرح میکند: آیا هر نوع خواندنی، «مطالعه» محسوب میشود؟
