مروری بر کتاب «حرفنامه»؛
هفت نمایشنامه برای پرورش خلاقیت و گفتوگو در دنیای کودک و نوجوان
«حرفنامه» با زبانی ساده و تصویرسازیهای ذهنی، جهان را از نگاه کودکان و نوجوانان به نمایش میگذارد و میکوشد فضایی الهامبخش برای خلاقتر شدن، لذت بردن از کار گروهی و تقویت قدرت بیان آنان ایجاد کند. این نگاه نشان میدهد نویسنده، نمایش را تنها یک قالب هنری نمیداند، بلکه آن را ابزاری برای رشد فردی و اجتماعی نسل نوجوان تلقی میکند.
به گزارش خبرنگار خبرگزاری کتاب ایران (ایبنا)، نمایش، یکی از مؤثرترین ابزارها برای پرورش خلاقیت، تقویت مهارتهای ارتباطی و افزایش اعتمادبهنفس کودکان و نوجوانان است. در همین راستا، کتاب «حرفنامه» نوشته جمیله سنجری با گردآوری هفت نمایشنامه کوتاه، تلاش کرده است مخاطبان نوجوان را با دنیای تئاتر و ظرp style=”text-align:justify”>آنچه «حرفنامه» را از بسیاری از آثار مشابه متمایز میکند، تنوع موضوعی و ساختاری نمایشنامههای آن است. نویسنده در این مجموعه، تنها به روایت داستانهای سرگرمکننده بسنده نکرده، بلکه با خلق موقعیتهای نمایشی گوناگون، مفاهیمی مانند دوستی، همدلی، ترس، امید، هویت، ارتباط و مسئولیتپذیری را به زبانی ساده و قابلفهم برای مخاطب کودک و نوجوان بیان کرده است. برخی نمایشنامهها بر پایه گفتوگوی چند شخصیت شکل گرفتهاند و برخی دیگر در قالب مونولوگ، فرصتی برای بیان احساسات و تجربههای فردی شخصیتها فراهم میکنند. این تنوع، کتاب را برای اجرا در محیطهای آموزشی و فرهنگی نیز به اثری کاربردی تبدیل کرده است.