تهران (پانا) – رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با تبیین چهار ضلع حکمرانی مطلوب و کارآمد در آموزش و پرورش، حکمرانی مشارکتی را از آن جمله دانست و افزود: رؤسای آموزش و پرورش باید پرچمداران مشارکت و شبکهسازی محلی باشند.
۰۹:۰۱
نماینده مقام عالی وزارت، رسیدن به اجماع و نگاه مشترک را مورد اشاره قرار داد و گفت: آمار، ارقام و ساخت و ساز مدرسه همگی بسیار خوب و لازم برای پیشبرد اهداف هستند، اما شرط کافی به شمار نمیآیند.
قاسمی، با تأکید بر راههای نیل به رسیدن به آموزش و پرورشی در تراز جمهوری اسلامی و مد نظر ریاست جمهوری و رهبر شهید و مجاهدمان و با اشاره شاخص نظامهای آموزشی موفق در دنیا، انعطافپذیری نظام آموزشی را از آن جمله برشمرد و افزود: انعطافپذیری یعنی اگر برای شرایط مختلف از کرونا تا جنگ، برنامه نداشته باشیم، نظام آموزش و پرورش پیشرویی نخواهیم بود.