هیدگر در کتاب «درآمد به فلسفه» از «دازاین کودک» یاد میکند و توصیفی پدیدارشناسانه از کودک به مثابه موجودی که عین گشودگی و مواجهه است، یاد میکند. از همینروست که کودک مستعد پذیرندگی rezeptivitat بالایی است، چراکه او در مواجهه اش با دیگری، عین پذیرندگی است.
گروه فرهنگی- اکبر جباری: هیدگر در کتاب «درآمد به فلسفه» از «دازاین کودک» یاد میکند و توصیفی پدیدارشناسانه از کودک به مثابه موجودی که عین گشودگی و مواجهه است، یاد میکند. از همینروست که کودک مستعد پذیرندگی rezeptivitat بالایی است، چراکه او در مواجهه اش با دیگری، عین پذیرندگی است.
به گزارش بولتن نیوز، میخواهم از دو کودکی یاد کنم که این روزها بسیار مورد بحث و گفتگوی اهل نظر بوده اند، البته یکی (رادمهر) کمتر شناخته شده و بیشتر نزد اهل فلسفه، و دیگری (آرات) معروف و چهره ای رسانه ای.
آرات را از نزدیک نمیشناسم و صرفا همان تصویری را از او دارم که در رسانه ها هست، ولی رادمهر را از نزدیک میشناسم. پسری ده ساله که از سه سالگی که توسط مادرش خواندن و نوشتن آموخت، با فلسفه و تاریخ فلسفه آشنا شده و علاقه مند به فلسفه و نجوم و اخترشناسی است.