26 / 03 /1402
رضا مهدی دانشیار پژوهشگاه مطالعات فرهنگی، اجتماعی و تمدنی وزارت علوم در گفتوگو با خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا گفت: پاسخ به تقاضاهای اجتماعی- سیاسی برای تحصیلات عالی، طراحی دورهها و رشتهها و برنامههای درسی، طراحی و اعمال استانداردهای علمی- سازمانی- اداری، ظرفیتسازی و سرمایهگذاری برای توسعه آموزش، پژوهش و فوقبرنامهها (بهویژه کیفیت زندگی دانشگاهی)، خلق و انتقال دانش و. تأثیرگذاری و کارآمدی اجتماعی، فرهنگی، سیاسی، اقتصادی، علمی- فنی (تأمین خیر عامه و منفعت عمومی) بخشی از مسئولیتهای نهاد دانشگاه در بازنگری رشتهها و جذب دانشجو است.
مهدی اضافه کرد: براساس معیار تقاضاهای اجتماعی- سیاسی، مطابق معادله عرضه- تقاضا دانشگاه باید پاسخگوی تقاضاهای مردم، دولت و جامعه برای تحصیلات عالی با رعایت استانداردهای مناسب صلاحیت عمومی و حرفهای و اشتغالپذیری باشد.
وی ادامه داد: بر پایه کیفیت تحصیلات دانشگاهی، بخشی از ورودیهای نظام آموزش عالی نباید امکان خروج موفق از تحصیل در دورههای آموزش عالی را داشته باشند. از اینرو، مسئولیت دانشگاه جذب و پذیرش دانشجو براساس تقاضاهای اجتماعی و سیاسی و آموزش دانشجویان برپایه بالاترین استانداردهای علمی هر رشته تحصیلی است، به نحوی که کیفیت آموزش رعایت شده و احیاناً افراد بیسواد یا کمسواد در حوزههای تخصصی تربیت و تحویل جامعه نشود.