از شرحِ واژگان تا کشفِ نظام؛ افقِ گم‌شدهٔ نهج‌البلاغه در هزارهٔ سوم

حوزه / با گذشت هزار سال از شرح‌نویسی بر کلام امام علی(ع)، اکنون رسالت سنگین حوزه‌های علمیه، عبور از حاشیه‌نویسی‌های سنتی و دستیابی به «نظام حکمرانی علوی» به عنوان پاسخِ تمدنی به پیچیده‌ترین چالش‌های دنیای مدرن است.

دوشنبه ۲۲ تیر ۱۴۰۵ – ۰۸:۱۷

از شرحِ واژگان تا کشفِ نظام؛ افقِ گم‌شدهٔ نهج‌البلاغه در هزارهٔ سوم

یادداشت رسیده؛

از شرحِ واژگان تا کشفِ نظام؛ افقِ گم‌شدهٔ نهج‌البلاغه در هزارهٔ سوم

حوزه / با گذشت هزار سال از شرح‌نویسی بر کلام امام علی(ع)، اکنون رسالت سنگین حوزه‌های علمیه، عبور از حاشیه‌نویسی‌های سنتی و دستیابی به «نظام حکمرانی علوی» به عنوان پاسخِ تمدنی به پیچیده‌ترین چالش‌های دنیای مدرن است.

خبرگزاری حوزه | برای بیش از هزار سال، نهج‌البلاغه چون دریایی بیکران، تشنگان معرفت را به سوی خود کشانده است. از شریف‌رضیِ گردآورنده تا ابن‌ابی‌الحدیدِ معتزلیِ ژرف‌اندیش، از ابن‌میثمِ بحرانیِ فیلسوف‌مسلک تا شارحانِ ادیب، عارف و مورخ؛ همگی با قلمی پرتوان و دلی سرشار از ارای را و ادیب، اعجازِ بلاغیِ آن را به تصویر کشید.

با این حال، با وجودِ این انبوهِ عظیم از شرح‌های چندجلدی و تک‌جلدی و هزاران مقاله و پژوهشِ پراکنده، یک خلأ بزرگ و راهبردی در نهج‌البلاغه‌پژوهی به چشم می‌خورد که تاکنون به‌درستی مغفول مانده است: مکتب‌شناسیِ همه‌جانبه و جریانی‌شناسیِ عمیق. شرح‌های موجود، غالباً جزئی‌نگر و موضوعی هستند و تصویری تکه‌تکه از منظومهٔ فکریِ امام علی(ع) ارائه می‌دهند. زمان آن رسیده که از «شرحِ عبارت» فراتر رویم و به «کشفِ نظام» دست یابیم؛ نهج‌البلاغه را نه صرفاً یک کتابِ اخلاقی و ادبی، بلکه به مثابهٔ یک مرجعِ تمدّنی برای حکمرانی و زیستِ مؤمنانه بازخوانی کنیم. در ادامه، محورهای کلانِ این پروژهٔ بی‌نظیر را با جزئیاتِ اجرایی ترسیم می‌کنیم.

منبع  : خبرگزاری حوزه

برای مشاهده متن کامل خبر کلیک کنید

اشتراک‌گذاری

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *