26 / 12 /1402
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، سید احمد فاضلزاده رئیس موسسه ISC گفت: پیرو سیاستهای کلان نظام علم، فناوری و نوآوری کشور و وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با همکاری معاونان و مدیران وزارت عتف، این مؤسسه نسبت به بازتعریف و ارتقا نظام رتبهبندی ملی مؤسسات آموزش عالی کشور اقدام نموده و روششناسی جدید رتبهبندی ملی دانشگاههای کشور (ISC) در کارگروه رتبهبندی و جلسه شماره ۹۷۲ شورای گسترش آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری مورخ ۱۳/۱۲/۱۴۰۲ به تصویب رسید. در تعریف این معیارها، گفتمان انقلاب اسلامی و راهبردهای مندرج در اسناد بالادستی نظام شامل نقشه جامع علمی کشور، بیانه گام دوم انقلاب، سند تحول دولت مردمی، برنامه پنج ساله هفتم پیشرفت کشور، برنامهها و اولویتهای وزارت عتف، سند اسلامی شدن دانشگاهها و نقشه مهندسی فرهنگی، برنامه جامع بهرهوری کشور و برخی گزارشهای مربوط به طرحهای پژوهشی اخیر در حوزه رتبهبندی و سیاستگذاری علم و فناوری در نظر گرفته شده است.
رئیس موسسه ISC در ادامه تاکید کرد: دانشگت: امروزه دانشگاهها بهعنوان نهادهای آموزشی، پژوهشی و فناوری یکی از مهمترین و موثرترین اجزاء در اقتصاد دانشبنیان محسوب میشوند که تاثیر بسزایی در ارزشآفرینی اجتماعی و اقتصادی ایفا میکنند؛ لذا رتبهبندی دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی از مهمترین دغدغههای سیاستگذاران حوزه علم و فناوری محسوب میشود. رتبهبندیهای علمی علاوه بر اطلاع رسانی به جامعه در مورد عملکرد دانشگاهها و موسسات آموزش عالی، به مقایسه بین دانشگاهها میپردازند. دانشگاهها از نتایج رتبهبندیها برای تعیین اهداف، برندسازی و تبلیغ خود به منظور جذب دانشجو، استادان و پژوهشگران برجسته استفاده میکنند. همچنین نتایج رتبهبندی دانشگاه ها، در رقابت پذیری و نیز برخورداری از منابع و تسهیلات حمایتی حائز اهمیت است.