عدم مهارت آموزی دانشجویان، یک مسئله چندبعدی است

پر کردن خلاء مهارت فارغ التحصیلان در سطح بازار کار یک مسئله ی حداقل دوطرفه است. ابتدا باید نوع نیازها، مکان و جایگاه هر کدام از آنها، هزینه های برآورده کردن هر نیاز و اولویت بندی نیازها مشخص شود، سپس بر اساس این اولویت سنجی ها، تغییرات مورد نیاز در آموزشهای دانشگاه ها و دیگر بخش های مرتبط ایجاد شوند.
پر کردن خلاء مهارت فارغ التحصیلان در سطح بازار کار یک مسئله ی حداقل دوطرفه است. ابتدا باید نوع نیازها، مکان و جایگاه هر کدام از آنها، هزینه های برآورده کردن هر نیاز و اولویت بندی نیازها مشخص شود، سپس بر اساس این اولویت سنجی ها، تغییرات مورد نیاز در آموزشهای دانشگاه ها و دیگر بخش های مرتبط ایجاد شوند.

گروه اقتصادی: برگزاری مسابقه سراسری مهارت سنجی “فن آورد” (fanavard.com) فرصتی بود
برای بحث و گفتگو پیرامون خلاء ایجادشده بین دانش فارغ التحصیلان دانشگاهی و
نیازهای بازار کار کشور.

به گزارش بولتن نیوز، در همین زمینه با مهندس یونس جلالی
منش؛ هیئت علمی پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات به گفتگو نشسته ایم. جلالی منش
معتقد است وضعیت موجود مولود عللی چندگانه است و جشنواره هایی چون “فن
آورد” می توانند تلنگری به مشکلات موجود در این مسیر باشد.

نخبگی تلفیقی از دانش و مهارت است

منبع  : بولتن نیوز

برای مشاهده متن کامل خبر کلیک کنید

اشتراک‌گذاری

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *