مسعود پزشکیان با تأکید بر اینکه توسعه عدالت آموزشی یک مأموریت فرابخشی و ملی است، گفت: تحقق این هدف نیازمند همراهی همه دستگاهها و مشارکت مردم است و در این مسیر، مصرف بهینه منابع و مدیریت کارآمد در نظام آموزش کشور یک الزام انکارناپذیر به شمار میرود.
جوان آنلاین: مسعود پزشکیان رئیسجمهور صبح امروز، دوشنبه ۸ دیماه ۱۴۰۴، در مراسم آغاز گام دوم نهضت توسعه عدالت آموزشی با مشارکت مردم که در وزارت آموزش و پرورش برگزار شد، با نگاهی جامع به مأموریت آموزش و پرورش در شرایط کنونی کشور، به تبیین الزامات و اقتضائات تحقق عدالت آموزشی در گام دوم این نهضت ملی پرداخت.
پزشکیان در این مراسم ضمن قدردانی از اقدامات و دستاوردهای صورتگرفته در حوزه توسعه کمی و کیفی عدالت آموزشی، اظهار داشت: با وجود شرایط حاکم بر کشور، امروز شاهد دستاوردهای ارزشمندی در این حوزه هستیم و تلاش میکنیم همواره مسیر ارتقای سطح تعلیم و تربیت را با جدیت دنبال کنیم.
به گزارش ایسنا،رئیسجمهور با تأکید بر نقش بنیادین فعالان حوزه آموزش و پرورش در آیندهسازی کشور گفت: معلمان و دستاندرکاران نظام تعلیم و تربیت این رسالت بزرگ را بر عهدهسازی و توجه به تنوع توانمندیها اهمیت دارد. ممکن است دانشآموزی ذهنی تحلیلی و دیگری رویکردی ارتباطی داشته باشد و زمانی که این ظرفیتها در کنار یکدیگر قرار گیرند، مسیر موفقیت هموار خواهد شد.
پزشکیان با تأکید بر ضرورت دغدغهمندی معلمان نسبت به رشد و تعالی دانشآموزان افزود: برنامهریزی برای آینده نسل آینده امری اجتنابناپذیر است. قلهای که برای آن هدفگذاری میکنیم با تلاش مستمر و برنامهریزی دقیق قابل صعود است. اگر ذهنیت «بهترین شدن» در میان دانشآموزان نهادینه شود، رقابت در مسیر رشد و تعالی معنا پیدا خواهد کرد. بستر این حرکت فراهم است و فعالان حوزه تعلیم و تربیت مسئولیتی بسیار سنگین بر دوش دارند.