۱۴۰۵/۰۳/۳۱ 
برنا – گروه اجتماعی؛ وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر نقشآفرینی دانشآموزان و معلمان در شرایط بحران، از برنامه این وزارتخانه برای کاهش فشارهای ناشی از کنکور و امتحانات نهایی، بازنگری در ساختار مجلس دانشآموزی و توسعه مشارکت دانشآموزان در فرآیندهای تصمیمسازی و فعالیتهای تربیتی خبر داد.
علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش، در دومین نشست اعضای هیئترئیسه مجلس دانشآموزی کشور که با حضور معاونان وزیر و مدیران ستادی برگزار شد، با اشاره به شرایط خاص کشور در یک سال گذشته اظهار کرد: در ماههای اخیر، کشور شرایط دشواری را پشت سر گذاشت و درگیر بحرانها و چالشهای مختلفی بود که تصمیمگیری در آن فضا بسیار پیچیده و حساس بود.
وی افزود: در دوران بحران، بسیاری از تصمیمات آموزش و پرورش در شرایطی از ابهام اتخاذ میشد؛ چراکه مشخص نبود وضعیت تا چه زمانی ادامه خواهد داشت و حتی درباره زمان برگزاری امتحانات نهایی و کنکور نیز ابهامات جدی وجود داشت. با این حال، با اتکا به خداوند و تلاش مجموعه آموزش و پرورش، تصمیماتی اتخاذ شد که در نهایت به نفع دانشآموزان و نظام تعلیم و تربیت کشور تمام شد.