موفقیت در آزمون‌های بین‌المللی از سال‌های نخست آموزش آغاز می‌شود

برنا - گروه اجتماعی؛ معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به نقش آموزش پیش‌دبستانی در ارتقای عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان گفت: نتایج آزمون‌های بین‌المللی نشان می‌دهد کودکانی که از آموزش‌های باکیفیت پیش‌دبستانی بهره‌مند می‌شوند، در مهارت‌های خواندن، ریاضیات و علوم عملکرد بهتری دارند.
۱۴۰۵/۰۴/۲۷
حکیم زاده
برنا – گروه اجتماعی؛ معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به نقش آموزش پیش‌دبستانی در ارتقای عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان گفت: نتایج آزمون‌های بین‌المللی نشان می‌دهد کودکانی که از آموزش‌های باکیفیت پیش‌دبستانی بهره‌مند می‌شوند، در مهارت‌های خواندن، ریاضیات و علوم عملکرد بهتری دارند.

رضوان حکیم‌زاده، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش آموزش پیش‌دبستانی را یکی از عوامل مهم موفقیت دانش‌آموزان در ارزیابی‌های بین‌المللی دانست و بر ضرورت توسعه آموزش پیش‌دبستانی رایگان و فراگیر، به‌ویژه در مناطق محروم و دوزبانه، تأکید کرد.

 حکیم‌زاده در نشست تخصصی بررسی نتایج ارزیابی عملکرد دانش‌آموزان ایرانی در آزمون‌های بین‌المللی تیمز (TIMSS) و پرلز (PIRLS) طی سال‌های ۲۰۰۳ تا ۲۰۲۳ که با حضور استادان دانشگاه، پژوهشگران و صاحب‌نظران حوزه تعلیم و تربیت برگزار شد، اظهار کرد: ارزیابی‌های بین‌المللی می‌توانند تصویری دقیق از وضعیت نظام‌های آموزشی ارائه دهند و زمینه‌ساز سیاست‌گذاری‌های علمی و اصلاحات آموزشی باشند.

منبع  : خبرگزاری برنا

برای مشاهده متن کامل خبر کلیک کنید

اشتراک‌گذاری

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *