۰۷:۰۰ – ۲۹ تير ۱۴۰۵
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، گفت: پایه اول ابتدایی به دلیل گذار دانشآموز از فضای خانه به مدرسه، از اهمیت و حساسیت ویژهای برخوردار است.
باشگاه خبرنگاران جوان؛ نرگس امامجمعه – ورود به مقاطع تحصیلی، همواره برای دانشآموزان با تغییرات رفتاری و شناختی همراه است. با این حال، تداوم افت تحصیلی در دو نقطه عطف نظام ابتدایی یعنی «ورود به مدرسه» و «پایان دوره ابتدایی»، زنگ خطری است که سیاستگذاران آموزش و پرورش را بر آن داشته تا راهکارهای پیشگیرانه را در دستور کار قرار دهند.
در همین راستا، رضوان حکیمزاده، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، در گفتوگو با خبرنگار باشگاه خبرنگاران جوان در تبیین دلایل تمرکز سیاستگذاریها بر کاهش نرخ تکرار پایه در مقاطع تحصیلی ابتدایی، گفت: پایه اول ابتدایی به دلیل گذار دانشآموز از فضای خانه به مدرسه، از اهمیت و حساسیت ویژهای برخوردار است. متأسفانه بخش قابل توجهی از دانشآموزان به دلیل عدم دسترسی به دورههای پیشدبستانی، آمادگی لازم را برای ورود به این پایه ندارند.
