گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو- حنانه سادات مطلبی*: کتاب علمی برای تحول شامل گزیدهای از سخنان حضرت آقا در رابطه با اهمیت علوم انسانی و ضرورت بومی سازی، پیشرفت یا به طور کلی تحول در این زمینه است. این کتاب دو فصل دارد که در فصل اول به بررسی محتوایی و در فصل دوم به بررسی ساختاری علوم انسانی پرداخته است.
به صورت جزئیتر، در فصل اول ابتدا به مبانی علوم انسانی از منظر اسلام و غرب، تاریخچه علوم انسانی و مسیری که غرب برای تولید و پیشرفت این علم طی کرده پرداخته است. همچنین در ادامه به ضرورت بومی سازی علوم انسانی و فواید آن مطرح شده و به پیامدهای تقلید از غرب اشاره شده است. در فصل دوم به آسیب شناسی و ذکر نقاط مثبت و منفی روند طی شدۀ علوم انسانی در کشورهای اسلامی پرداخته و چشم انداز آیندۀ این علم را با قید راهکارهای ایجابی و سلبی و وظایف جوانان، طل گیری اسلامی در موارد کتب درسی: به عنوان مثال برای رشتهی حقوق کتابهای قبل از انقلاب از لحاظ طرح مسائل اسلامی بهتر از بعد انقلاب است. آن موقع از روی احترام به علم میآمدند مباحث را مطرح میکردند و نظر اسلام را هم میگفتند، اما امروز یک عده عناد دارند … در قم یک عده طلاب جمع شدند کتابهایی را تدوین کردند و ارائه کردند به دانشگاهها؛ باید همین راه را پیش رفت.
بخش سلبی:
۱) پرهیز از توسعه غیر هدفمند در آموزش عالی: ما باید با امکانات محدود نیازهای فراوان را برآورده کنیم.
۲) پرهیز از رکود دائمی در عرصه تجربه و ترجمه: نباید به طور دائم در عرصهی تجربه و ترجمه – علم ترجمهای حتی فکر ترجمهای ایده و مکتب و ایدئولوژی و اقتصاد و سیاست ترجمهای – بمانیم؛ زیرا این ننگ است برای انسان که از خرد سنجش، تحلیل و درک و فهم خود استفاده نکند و چشم را روی هم بگذارد و مرعوب موج تبلیغاتیای شود که بر او تحمیل میکنند تا سخنی را بپذیرد.
۳) استفاده نکردن از اساتید منحرف کننده در دانشگاهها: حواسمان باشد استاد اصطکاک نداشته باشد.