به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، قاسم عموعابدینی در سومین جلسه کارگروه استانی پیادهسازی آمایش آموزش عالی و مدیریت طرح تحول که به میزبانی دانشگاه اصفهان برگزار شد، اظهار کرد: پیادهسازی استانی آمایش آموزش عالی و مدیریت طرح تحول استان اصفهان ضروری است.
وی اقدامات دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی در طرح تحول آموزش عالی را تبیین و تصریح کرد: تحول در رشتههای موجود بهسمت نیازمحوری، مهارتمحوری، ایجاد دانشکدههای علوم و فناوریهای راهبردی بین رشتهای فناورمحور که خاص دانشگاههای معین است و دانشکدههای نیازمحور در حال حرکت است.
معاون آموزشی وزارت علوم با بیان اینکه برنامهریزی برای آمایش و طرح تحول آموزش عالی از یک سال گذشته آغاز شده است، گفت: بخشی از اختیارات و تصمیمگیریها به کارگروههای آمایش آموزش عالی استانی واگذار شده است که سبب ایجاد مشارکت حداکثری میشود.
عموعابدینی با اشاره به اینکه بین آمایش سرزمین و آموزش عالی در استانها فاصله وجود دارد، افزود: دانشجویانی که در داغول به فعالیت هستند که ۱۱۸ مؤسسه شامل دانشگاههای دولتی، پردیسهای فرهنگیان، مراکز و واحدهای پیام نور، مراکز جامع علمی و کاربردی، دانشکده و آموزشکدههای فنی و حرفهای و غیر دولتی است و ۹ مؤسسه آموزش عالی آزاد و ۵۶ مؤسسه در بخش پژوهشی فعالیت دارند.
سهم زیر نظامهای آموزش عالی استان اصفهان در دانشجو، برای دانشگاههای دولتی ۱۹درصد، دانشگاهها و مؤسسات غیر دولتی غیر انتفاعی ۱۳درصد، دانشگاه آزاد اسلامی ۴۰ درصد، دانشگاه فرهنگیان۳ درصد و دانشگاه پیام نور ۱۵ درصد، دانشگاه جامع علمی کاربردی ۵ درصد و دانشگاه فنی و حرفه ای۶ درصد است.
فرامرزی تصریح کرد: در حال حاضر ۱۹۰مؤسسه فعال آموزش عالی در حوزههای آموزشی، پژوهش و فناوری و آموزش آزاد در استان مشغول به فعالیت هستند
گفتنی است سومین جلسه کارگروه استانی پیادهسازی آمایش آموزش عالی و مدیریت طرح تحول روز سه شنبه ۱۷ اردیبهشت ۱۴۰۳ در محل تالار دکتر رزمجو دانشگاه اصفهان برگزار شد.