نقش‌آفرینی دانشجویان در شرایط جنگ؛ از حفظ پایداری علمی تا تقویت امید و همبستگی اجتماعی

دبیرکل انجمن اسلامی دانشجویان مستقل دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات با تأکید بر مسئولیت اجتماعی دانشجویان در شرایط جنگ، گفت: دانشگاه در چنین شرایطی صرفاً محل انتقال دانش نیست، بلکه به کانونی برای تولید معنا، تحلیل واقعیت‌ها، تقویت امید اجتماعی و پیوند آگاهی با کنش مسئولانه در جامعه تبدیل می‌شود.

08 / 01 /1405شهادت

دبیرکل انجمن اسلامی دانشجویان مستقل دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات با تأکید بر مسئولیت اجتماعی دانشجویان در شرایط جنگ، گفت: دانشگاه در چنین شرایطی صرفاً محل انتقال دانش نیست، بلکه به کانونی برای تولید معنا، تحلیل واقعیت‌ها، تقویت امید اجتماعی و پیوند آگاهی با کنش مسئولانه در جامعه تبدیل می‌شود.

حامد بابازاده دبیرکل انجمن اسلامی دانشجویان مستقل دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات در گفت‌و‌گو با خبرنگار آنا، درباره نقش اجتماعی دانشجویان در زمان جنگ، اظهار کرد: در ادبیات جامعه‌شناسی بحران، دانشگاه و قشر دانشجو از مهم‌ترین نهاد‌های تولید معنا، امید و بازتولید عقلانیت در جامعه محسوب می‌شوند.

وی افزود: در شرایط جنگ، این نقش نه تنها کم‌رنگ نمی‌شود بلکه وظایف اجتماعی دانشجو از سطح فردی به سطح ساختاری ارتقا می‌یابد. به بیان دیگر، اگر در زمان صلح رسالت اصلی دانشجو «تحصیل و ارتقای دانش» است، در زمان جنگ این رسالت با «کارکرد اجتماعی و مسئولیت‌پذیری عمومی» گره می‌خورد.

بابازاده با بیان اینکه در چنین وضعیتی دانشگاه صرفاً محل انتقال دانش نیست، تأکید کرد: بلکه به یکی از کانون‌های شکل‌گیری اراده اجتماعی، تحلیل واقعیت‌ها و حفظ پویایی فکری جامعه تبدیل می‌شود. در شرایطی که فشار‌های بیرونی، نااطمینانی‌های روانی و پیچیدگی‌های اجتماعی افزایش می‌یابد، نقش نخبگان دانشگاهی در حفظ ثبات فکری و تقویت اعتماد اجتماعی اهمیت دوچندان پیدا می‌کند.

منبع  : خبرگزاری آنا

برای مشاهده متن کامل خبر کلیک کنید

اشتراک‌گذاری

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *