یادداشت؛
واکاوی و نقد روشمند کتاب؛ زمینهساز ارتقای کیفیت متون
اصفهان-نقد کتاب، اگر بر پایه دانش، انصاف و اخلاق حرفهای شکل گیرد، نهتنها به معنای یافتن ضعفهای اثر نیست، بلکه ابزاری برای شناخت دقیقتر ظرفیتهای کتاب و ارتقای کیفیت تولیدات فرهنگی است.
سرویس استانهای خبرگزاری کتاب ایران (ایبنا) – احمد خیری، رئیس اداره کتابخانه، نشر و اطلاع رسانی دفتر تبلیغات اسلامی اصفهان : نقد، به مثابه فرآیندی نظاممند برای ارزیابی و سنجش کیفیت آثار علمی، در پی دستیابی به درکی ژرفتر و همهجانبهتر از اثر است. در نقد سازنده، افزون بر شناسایی نقاط قوت و ضعف، لایههای پنهان و پیچیدگیهای اثر نیز مورد تحلیل و تبیین قرار میگیرد تا درک اثر برای مخاطب تسهیل گردد. معلم شهید استاد مطهری در کتاب «اسلام و مقتضیات زمان» در معنای نقد مینویسد: «بهطور کلی، برای هر انسانی لازم است که دارای فکر نقادی باشد. قوه نقادی و انتقاد کردن بهمعنای عیب گرفتن نیست؛ بنابراین معنای انتقاد، یک شیء را در محک قرار دادن و بهوسیله محک زدن به آن، سالم و ناسالم را تشخیص دادن است؛ مثلاً انتقاد از یک کتاب معنایش این نیست که حتماً باید معایب آن کتاب نمودار شود، بلکه هر چه از معایب و محاسن داشته باشد، باید آشکار شود.»
