مسئول مرکز بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان با انتقاد از بیثباتی مدیریتی و نبود الگوی اجرایی مشخص، تحقق اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش را کمتر از ۳۰ درصد دانست و بر نقشآفرینی معلمان و دانشجومعلمان در اجرای واقعی این سند تأکید کرد.
مرتضی کریمی، مسئول مرکز بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان کشور در گفتگو با خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو گفت: سند تحول یک سند مترقی و ضروری برای نظام آموزشی کشور بود، اما متأسفانه در عمل با موانع ساختاری جدی مواجه شد. مهمترین دلیل، بیثباتی مدیریتی در بدنه آموزش و پرورش است. با هر تغییر دولت، جهتگیریها عوض شد و برنامهها نیمهکاره ماند. این ناپایداری، امکان پیگیری مستمر تحول را از بین برد. ناپایداری مدیریتی در سطوح مختلف آموزش و پرورش مهمترین ضعف است که در دو دهه گذشته با آن رو به رو بودهایم. دقیقاً. علاوه بر این، بار سنگین وظایف آموزش و پرورش از معیشت معلمان تا مشکلات زیرساختی مدارس – که باید دولت و مجلس با تمام توان در راستای حل مشکلات برآیند، اما در برهههایی با کم لطفی بسیار نسبت به آموزش و پرورش برخورد کردهاند.