نوجوانان کارآفرینی را تجربه می‌کنند

نوجوانان کارآفرینی را تجربه می‌کنند

یکی از عوامل بیکاری به‌ویژه در بین دانش‌آموختگان، مطابقت نداشتن مدارک تحصیلی و علایق فارغ‌التحصیلان با اشتغال موجود در جامعه است، پرورش و آموزش نیروی کار باتوجه‌به نیاز جامعه به‌عنوان یک ضرورت باید مدنظر قرار گیرد. به دلیل وجود این‌گونه مشکلات لزوم ایجاد باشگاه‌های کارآفرینی بیش‌ازپیش احساس می‌شود.
دوشنبه ۲۲ خرداد ۱۴۰۲ – ۰۸:۲۰

در سند تحول آموزش‌وپرورش، با عنایت به اهمیت موضوع، یکی از اهداف کلان، «ساحت تربیت اقتصادی و حرفه‌ای» تعریف شده و در آن از نظام تعلیم‌وتربیت خواسته شده است نسل آینده‌ساز کشور را برای راه‌اندازی کسب‌وکار شخصی‌شان می‌توانند از آنها استفاده کنند، توانمندسازی و توسعه مهارت‌های کسب‌وکار، تربیت نیروی انسانی ماهر در بخش باشگاه کارآفرینان نوجوان، تسهیل تجاری‌سازی، خلق ثروت و کاهش ریسک‌های کسب‌وکار، دسترسی به شبکه متخصصین و رهیاران حرفه‌ای، جریان‌سازی توسعه نوآوری‌های تکنولوژیک و سرمایه‌پذیر کردن و معرفی مهارت‌های با پتانسیل بالا را دنبال کند.
به گزارش فارس این باشگاه فعالیت خود را در برخی مدارس منتخب دوره دوم شهر اراک شروع کرده و موفقیت‌هایی نیز به دست آورده است که به‌عنوان نمونه پروژه‌های روغن‌گیر سمبوسه با تایمر، کفی‌های کفش کوهنوردی با دماسنج دیجیتالی، گردنبند مسی و پروژه برسوار (‌انیمیشن) را می‌توان در رده‌های سنی مختلف نام برد که به مرحله تولید و بهره‌برداری رسیده‌اند.
فعالیت در باشگاه کارآفرینان نوجوان به مدت 18 جلسه 2 ساعته می‌باشد که در ابتدا دانش‌آموزان هر هفته یک الی دو بار گرد هم آمده و به یادگیری مهارت‌های کارآفرینی می‌پردازند.
سرفصل‌های هر جلسه توسط وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی ارسال و توسط مدرسین حرفه‌ای تدریس می‌شود.
گواهینامه پایان دوره توسط وزارت تعاون کار و رفاه اجتماعی صادر و گزارش‌ها و پروژه‌های دانش‌آموزان توسط وزارت تعاون کار و رفاه اجتماعی تأیید و رصد می‌شود.

منبع :بازارکار جهاد دانشگاهی

اشتراک‌گذاری

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *