نشست تخصصی «پژوهش‌های علمی و توسعه ایرانی» به مناسبت گرامیداشت هفته پژوهش و فناوری، سه‌شنبه ۲۵ آذرماه با حضور جمعی از مدیران، استادان، پژوهشگران و کارکنان علمی در محل مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی برگزار شد. در این نشست، سخنرانان با تکیه بر تجربه‌های مدیریتی، دیدگاه‌های نظری و تحولات نوین جهانی، به تبیین جایگاه پژوهش در حکمرانی علمی، آموزش عالی و توسعه اجتماعی پرداختند.

به گزارش بازارکار، دکتر علی خورسندی، رئیس مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی، در سخنانی با طرح این پرسش که «آیا پژوهش اصولاً سیاست‌پذیر است تا بتوان آن را سیاستگذاری کرد؟ و اگر سیاست‌پذیر است پیش‌بیست‌های سیاستگذاری موفق در حوزه پژوهش کدامند؟»، به بررسی امکان سیاست‌گذاری در حوزه پژوهش و پیش‌بایست‌های آن پرداخت. وی با اشاره به تجربه پژوهش در داخل و خارجات فردی و سازمانی محقق می‌شوند به نظر ایشان، منابع ریز و درشت در جامعه و صنعت برای پژوهش وجود دارد، اما کمتر برای پژوهش‌های اصیل و واقعی و سفارش‌محور هزینه می‌شوند. در پایان افزود، بخشنامه‌های بالادستی و تفاهم‌نامه‌ها برای سیاستگذاری پژوهش تسهیل کننده هستند، ولی آن اتفاق بزرگ و واقعی در حوزه سیاستگذاری پژوهش شدیدا مورد غفلت قرار گرفته است.