به گزارش بازارکار به نقل از ایسنا، پژوهشگران از دهه‌های گذشته به این موضوع نگرش‌های کارآفرینانه تأثیرگذار هستند، اما برای شکل‌گیری اقدامات عملی کارآفرینانه نیاز به آموزش‌هایی است که به صورت عملی و تجربی، دانشجویان را در معرض فضای واقعی کسب‌وکار قرار دهند.

همچنین توصیه شده است که دانشگاه‌ها، دوره‌های فوق‌برنامه و کارگاه‌های کارآفرینی بیشتری برگزار کنند تا دانشجویان بتوانند مهارت‌های خود را در محیطی شبیه‌سازی‌شده به فضای کسب‌وکار توسعه دهند.

لازم به ذکر است این یافته‌های پژوهشی در فصلنامه «پژوهش و برنامه‌ریزی در آموزش عالی» وابسته به مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی به چاپ رسیده اند. این نشریه به انتشار مقالات علمی با محوریت ارتقای آموزش عالی و توسعه رویکرد‌های کارآفرینانه در آموزش اختصاص دارد و بستری برای ارائه یافته‌های پژوهشی نوین فراهم می‌کند.