انتقاد از برگزاری آزمون حضوری دانش آموزان: چرا به بچه ها استرس می دهید؟ آنها مجازی درس خوانده اند بنابراین باید مجازی امتحان بدهند!

این وضعیت نشان می‌دهد که همچنان در مدیریت آموزشی کشور نگاه آزمون محور بر آموزش محور غلبه دارد. گویی تنها مساله مهم برگزاری امتحان است نه کیفیت یادگیری دانش‌آموز. در حالی که اصل اساسی در نظام آموزشی باید فراهم کردن فرصت برابر برای یادگیری باشد نه صرفا سنجش دانش‌آموز در شرایطی نابرابر.

تاریخ انتشار: ۱۰:۰۹ – ۰۲-۰۳-۱۴۰۵

روزنامه اعتماد نوشت: سال تحصیلی جاری برای دانش‌آموزان و خانواده‌های ایرانی بیش از آنکه بوی آرامش و آموزش بدهد با اضطراب سردرگمی و تصمیم‌های متناقض همراه شد. از تعطیلی‌های پیاپی مدارس به دلیل برودت هوا و مدیریت مصرف انرژی گرفته تا اختلال‌های مکرر در شبکه آموزشی شاد همه و همه شرایطی را رقم زد که عملا آموزش حضوری و منظم را از میلیون‌ها دانش‌آموز سلب کرد.

هنوز خانواده‌ها از مشکلات آموزش مجازی در زمستان گذشته عبور نکرده بودند که پس از جنگ تحمیلی امریکا و رژیم جعلی اسراییل در اسفندماه ۱۴۰۴ بار دیگر مدارس به تعطیلی کشیده شدند و آموزش دانش‌آموزان در بستر شاد ادامه یافت؛ بستری که از همان ابتدا نیز با مشکلات فنی قطعی‌های متعدد و ناتوانی بسیاری از دانش‌آموزان در دسترسی مناسب همراه بود.

اکنون اما در روزهایی که دانش‌آموزان باید با آرامش برای امتحانات پایان سال آماده شوند تصمیم تازه وزارت آموزش و پرورش نگرانی جدیدی را به خانواده‌ها تحمیل کرده است. وزارتخانه اعلام کرده هر استان متناسب با شرایط خود درباره نحوه برگزاری امتحانات نوبت دوم تصمیم بگیرد؛ تصمیمی که نتیجه آن ایجاد نوعی چندگانگی و بی‌ثباتی در نظام آموزشی کشور شده است.

در برخی استان‌ها امتحانات متوسطه اول و دوم به صورت حضوری اعلام شده آن هم برای دانش‌آموزانی که بخش قابل توجهی از آموزش خود را به صورت مجازی و در شرایطی پر از اختلال و بی‌نظمی پشت سر گذاشته‌اند.

پرسش اصلی اینجاست چگونه می‌توان از دانش‌box-news-new sadi-svg”>

منبع  : عصر ایران

اشتراک‌گذاری

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *