دانشگاههای آمریکا این روزها با پدیدهای عجیب روبهرو شدهاند.
به گزارش عصر ایران به نقل از آکسیوس، تعداد دانشجویان ممتاز ناگهان بیشتر شده، معدلها بالا رفته و نمرههای عالی رکورد زدهاند. اما پشت این موفقیت ظاهری، نگرانی تازهای شکل گرفته است:
آیا دانشجوها واقعاً بیشتر یاد گرفتهاند یا فقط استفاده از هوش مصنوعی را بهتر بلدند؟
ایگور چیریکوف، استاد و پژوهشگر دانشگاه برکلی کالیفرنیا، در پژوهشی تازه به نتیجهای بحثبرانگیز رسیده است. او میگوید:
«دانشجویی که پیشتر نمره متوسط میگرفت، حالا با کمک هوش مصنوعی نمره عالی میگیرد.»
پژوهش تازه، نمرههای یک دانشگاه بزرگ تگزاس را میان سالهای ۲۰۱۸ تا ۲۰۲۵ بررسی کرده است. نتیجهها نشان میدهند پس از معرفی «چتجیپیتی» در سال ۲۰۲۲، تعداد نمرههای عالی در بعضی درسها حدود ۳۰ درصد افزایش پیدا کرده است؛ بهویژه درسهایی مانند برنامهنویسی و نگارش که هوش مصنوعی میتواند نقش پررنگی در آنها داشته باشد.
کلاسهای عملی اما شرایط متفاوتی دارند. درسهایی مانند مجسمهسازی یا آزمایشگاههای علمی تقریباً تغییر محسوسی در نمرهها نداشتهاند.
چیریکوف تأکید میکند بخش بزرگی از آموزش عالی آمریکا با چنین وضعیتی روبهرو شده و ماجرا فقط به یک دانشگاه محدود نیست.
بررسیها نشان میدهند کلاسهایی که ارزیابی آنها بر پایه تکلیفهای خانگی است، بیشتر از کلاسهای دارای آزمون حضوری دچار تورم نمره شدهاند. هt[randomIndex];
if (!selectedItem || typeof selectedItem.id === ‘undefined’) {
return;
}
const safeId = encodeURIComponent(selectedItem.id);
container.style.display = ‘flex’;
linkEl.href = `/fa/news/${safeId}`;
})();