حضور میدانی و احصای دقیق مشکلات مدارس در اولویت است

حوزه/ مدیر حوزه‌های علمیه خواهران کشور با تأکید بر لزوم تحول در فرآیندهای مدیریتی، تصریح کرد: حضور میدانی و احصای دقیق مشکلات، راهبرد اصلی این مرکز برای ارتقای کیفی مدارس و پاسخگویی به مطالبات آموزشی و رفاهی طلاب است.

یکشنبه ۲۲ شهریور ۱۴۰۵ – ۰۹:۵۵

حضور میدانی و احصای دقیق مشکلات مدارس در اولویت است

مدیر حوزه‌های علمیه خواهران کشور:

حضور میدانی و احصای دقیق مشکلات مدارس در اولویت است

حوزه/ مدیر حوزه‌های علمیه خواهران کشور با تأکید بر لزوم تحول در فرآیندهای مدیریتی، تصریح کرد: حضور میدانی و احصای دقیق مشکلات، راهبرد اصلی این مرکز برای ارتقای کیفی مدارس و پاسخگویی به مطالبات آموزشی و رفاهی طلاب است.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه از تبریز، حجت‌الاسلام و المسلمین علیزاده، مدیر حوزه‌های علمیه خواهران کشور، امروز در دیدار با طلاب مدرسه علمیه خواهران خسروشاه، بر اهمیت شناخت ظرفیت‌های علمی مدارس تأکید کرد و اظهار داشت: برای رسیدن به اهداف عالی آموزشی، حضور میدانی در مدارس و احصای دقیق مشکلات در اولویت برنامه‌های مدیریتی قرار دارد.

در این جلسه، نمایندگان طلاب با اشاره به دغدغه‌های معیشتی و اشتغال، از عدم تناسب مدرک حوزوی با نیازهای استخدامی و همچنین محدودیت‌های آموزشی در برگزاری امتحانات جبرانی و محدودیت‌های تردد برای طلاب شهرستانی گلایه کردند.

منبع  : خبرگزاری حوزه

برای مشاهده کامل مطلب کلیک کنید

اشتراک‌گذاری

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *