عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه از اپلیکیشن شاد باید در حد رفع اشکال انتظار داشت، گفت: با توجه به آماده نبودن زیرساختهای کشور برای پوشش اینترنتی وزارت آموزش و پرورش باید ملاک امتحانات را بر پایه ۸۰ درصد آموزش دروس قرار داده و با آغاز سال تحصیل جدید مروری بر دروس سال قبل داشته باشد.
وی افزود: مثلا در استان گیلان بیش از ۸۰ درصد خانهها فیبرنوری ندارند، این یعنی در انتقال شبکه بسیار ضعیف عمل شده و ارتباط برقرار نمیشود. برای اتصال اینترنت هم تلاشهایی شده اما مشکل از آماده نبودن زیرساختها است که مدام اینترنت قطع و وصل شده و سیستم دچار مشکل میشود. در این شرایط استفاده از سامانه شاد برای پوشش تمام دانشآموزان کشور هم مشکل است که به نظر میرسد تنها ۲۰ درصد از دانش آموزان توانستند از آن استفاده کنند.