معلمان آموزشدیده در حوزه کارآفرینی در مدارس به کار گرفته شوند
آموز پس از فارغالتحصیلی توان راهاندازی کسبوکار خود را داشته باشد.»
قرار دادن دورههای عملی در مدارس برای آموزش سواد اقتصادی
این کارشناس گفت: «حال اگر درسی را تحت عنوان سواد اقتصادی در مدارس طراحی کرده و به نحوه ارائه آن توجه لازم را نکنیم، عملا سودی ندارد. بهتر است دورهای را در مدارس به صورت عملی قرار داده و بچهها را با مسائل اقتصادی که نیاز فرد در زندگی روزمره است، آشنا کنیم.»
بیات خاطرنشان کرد: «دوره ابتدایی دورهای مناسب برای ارئه این مطالب به شکل مهارتی است. با ارائه این مطالب به دانشآموزان به شکل دورهای در دوران دبستان، دانشآموزان به اقتصاد خانه کمک کرده و در آینده و زندگی اقتصادی خود، موفقتر عمل خواهند کرد.»
منبع :بازارکار جهاد دانشگاهی
