آیا هوش مصنوعی می تواند کیفیت پایین آموزش در نظام آموزشی را رفع کند

در میزگرد رادیویی «تحقق عدالت در حکمرانی آموزش و پرورش» مطرح شد؛

آیا هوش مصنوعی می تواند کیفیت پایین آموزش در نظام آموزشی را رفع کند

شنبه ۱۷ شهريور ۱۴۰۳ – ۱۵:۵۰

قسمت دهم میزگرد رادیویی در مسیر اندیشه با موضوع تحقق عدالت در حکمرانی آموزش‌وپرورش با حضور کارشناسان و پژوهشگران حوزه آموزش و پرورش از رادیو گفت‌وگو پخش شد.
به گزارش بازارکار، قسمت دهم میز گرد رادیویی «در مسیر اندیشه» با موضوع تحقق عدالت در حکمرانی آموزش‌ و پرورش با حضور کارشناسان و پژوهشگران حوزه آموزش و پرورش از رادیو گفت‌وگو پخش شد.
در این نشست «حمید زینعلی» مدیر اندیشکده سیاست‌گذاری تعلیم‌ و تربیت هجرت، «جلال کریمیان» پژوهش‌گر و فعال حوزه عدالت آموزشی و «فاطمه مقدسی» پژوهش‌گر سیاست‌گذاری آموزش به ارائه سخنرانی پرداختند.
کریمیان: مشکل آموزش و پرورش نبود ابزار‌های لازم برای اجرای سند تحول است
«جلال کریمیان» پژوهش‌گر و فعال حوزه عدالت آموزشی در ابتدای این برنامه با اشاره به اینکه مفهوم حکمرانی در یک دهه گذشته با تعابیر و مقاصد مختلفی همراه بوده است، اظهار داشت: حکمرانبرود. با وجود پیشرفت‌های تکنولوژیک، نهاد مدرسه تنها یک فضای یادگیری نیست، بلکه مکانی برای جامعه‌پذیری، تعاملات اجتماعی و حتی نگهداری کودکان است. این نقش‌های اجتماعی را نمی‌توان به‌سادگی در محیط‌های مجازی یا شبکه‌های اجتماعی جایگزین کرد.
جلال کریمیان پژوهشگر و فعال حوزه عدالت آموزشی در پایان گفت: مدرسه باید به‌عنوان یک هاب یادگیری عمل کند که علاوه بر آموزش، خدمات اجتماعی و فرهنگی ارائه می‌دهد. هرچند تکنولوژی به‌سرعت در حال تغییر ساختار‌های آموزشی است، اما ما نباید نابرابری‌های کنونی را نادیده بگیریم. در کنار پیش‌بینی‌های آینده‌پژوهانه، باید برای چالش‌های فعلی نظام آموزشی راه‌حل‌های عملی پیدا کنیم و در عین حال، آماده مواجهه با تغییرات آینده باشیم.

منبع :بازارکار جهاد دانشگاهی

اشتراک‌گذاری

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *