بحران یا کمبود نیروی انسانی؛ فرمول جبران کمبود معلم چیست؟
یادمان نمیرود که مهر سال گذشته برخی از کلاسهاستاندارد ما برای نیروی انسانی ۱.۲۵است، یعنی فرد ۲۴ساعت خود و ۲۵درصد ۲۴ساعت را که همان ۳۰ساعت است آموزش دهد. اگر ما ضریب اشتغال ۱.۲۵را داشته باشیم و این عدد تا ۱.۲۸یا ۱.۳هم افزایش پیدا کند، همین کمبود نیروی انسانی با همین نیروهای موجود رفع میشود.»
البته کاظمی معتقداست اعدادی که بهعنوان کمبودنیروی انسانی اعلام میشود،بدون درنظرگرفتن سایرپارامترهاازجمله اضافه تدریس، نیروهای قرارداد کار معین و بهصورت خالص است، بلکه تعداد کلاسهای تشکیلشده موجود ضربدر ساعت برنامه درسی، نیاز نیروی انسانی ما را حاصل میکند. بااینحال همچنان باید صبر کنیم و ببینیم که وعدههای مسئولان محقق میشود؟ آیا سازوکارهای تربیت و گزینش معلم از سوی وزارت آموزشوپرورش راهکاری برای جلوگیری از کمبود معلم خواهد بود یا نه.
منبع :بازارکار جهاد دانشگاهی