ضرورت چاره اندیشی برای رفع کمبود معلم قرآن
به گزارش ایکنا ،مصطفی حاجی حسنی کارگر گفت: کمبود نیروی متخصص قرآنی در آموزش و پرورش باید چاره اندیشی شود در این راستا ایجاد دارالقرآن برای پرورش معلمان قرآنی و استخدام آنان در آموزش و پرورش میتواند اتفاقات خوبی را در حوزه قرآن رقم بزند.
مصطفی حاجی حسنی کارگر، قاری استاد برجسته قرآن کریممصطفی حاجی حسنی کارگر، قاری و استاد برجسته قرآن کریم، در گفتگو با ایکنا از خراسان رضوی، با اشاره به جزئیاتی از فعالیتهای قرآنی و برگزاری جلسات قرآن، اظهار کرد: در حال حاضر فعالیت ما از فنون تلاوت عبور کرده و حافظان و نخبه، معلمان برجسته و مرتلین قوی را پرورش دادهایم. تشکیل بزرگترین گروه همخوانی کشور با حضور ۸۸ نفر از دیگر فعالیتهای قرآنی بوده که اکنون این تعداد به ۳۱۳ نفر در حال افزایش است، ضمن اینکه در برنامه محفل اجرا داشتیم و امسال نیز برای اجرا در این برنامه دعوت داریم.
وی ادامه داد: در عرصه قرآن به همه فعالیتهایران مدارس برای برگزاری کلاسها به گونهای است که رشته هنر و قرآن در آخرین اولویت قرار میگیرد و در ابتدا ریاضی، زبان و … را در اولویت میگذارند. در برخی مدارس نیز معلم در کلاس قرآنریال ریاضی، زبان و در واقع درسی به غیر از قرآن را تدریس میکند و دستهای از معلمان غیرمتخصص نیز صرفا به روخوانی قرآن بسنده کرده و دانشآموز را در سطح پایین آموزش میدهند.
این استاد قرآن کریم گفت: ما افرادی را داریم که در مقطع دکترای علوم قرآن نمیتواند، روخوانی صحیح داشته باشد و این مسئله به دلیل، ضعف پایهای آموزش قرآن در مدارس است، این ضعف نیز ناشی از عدم حضور معلمان حرفهای قرآن در مدارس است. باید برای کمبود نیروی متخصص قرآنی در آموزش و پرورش چارهاندیشی شود، ایجاد دارالقرآن برای پرورش معلمان قرآنی و استخدام آنان در آموزش و پرورش میتواند اتفاقات خوبی را در حوزه قرآن رقم بزند.
منبع :بازارکار جهاد دانشگاهی
