گام بلند دولت وفاق برای آینده‌ای بهتر؛ صدای عدالت آموزشی شنیده می شود

نگاه تحولی به نظام تعلیم و تربیت؛

گام بلند دولت وفاق برای آینده‌ای بهتر؛ صدای عدالت آموزشی شنیده می شود

يکشنبه ۰۴ آبان ۱۴۰۴ – ۰۸:۴۷

 نابرابری آموزشی یکی از چالش‌های بنیادین توسعه در جهان از جمله ایران به شمار می‌رود، این نابرابری در زیرساخت‌ها و کیفیت تدریس، نه تنها یک مسئله آماری بلکه یک مانع ساختاری در مسیر توسعه ملی است و پویش ملی «به‌سازِمدرسه؛ بساز مدرسه» نماد هم‌افزایی دولت و مردم برای تحقق عدالت آموزشی و ارتقای کیفیت تحصیل در سراسر کشور محسوب می شود.

عدالت آموزشی در ایران، مفهومی ریشه‌دار در اسناد بالادستی و سیاست‌های کلان کشور است، اصل ۳۰ قانون اساسی، دولت را موظف به تأمین آموزش رایگان تا پایان دوره متوسطه می‌داند. همچنین سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، عدالت آموزشی را به عنوان یکی از اصول راهبردی نظام تعلیم و تربیت معرفی کرده است.

با وجود تمامی خدمات و تلاش‌های چند دهه گذشته، شکاف زیرساختی میان مناطق برخوردار و محروم همچنان پابرجاست که رفع آن نیلت آموزشی است؛ و هر کلاس درس، دریچه‌ای به سوی آینده‌ای بهتر برای کودکان کشور خواهد بود.

پویش «به‌سازِمدرسه؛ بساز مدرسه» نمونه‌ای ملموس از آینده‌ای روشن‌ را تداعی می کند و نشان از آن دارد، زمانی که همه همدل باشند هیچ چالشی بزرگ نیست.

این طرح ملی هم اینک با مشارکت دولت، بخش خصوصی و جامعه مدنی دنبال می‌شودکه علاوه بر تأمین منابع مالی، بستری را فراهم کرده تا مردم به راحتی بتوانند کمک‌های نقدی یا غیرنقدی خود را به صورت آنلاین پرداخت کنند. این پویش ملی قرار است تا پایان سال تحصیلی جاری ادامه داشته باشد تا با این رویکرد مدارس متعددی در مناطق محروم کشور تجهیز و ساخته شود.

منبع: ایرنا

منبع :بازارکار جهاد دانشگاهی

اشتراک‌گذاری

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *