روز معلم؛ صدای خسته‌ای که از مدرسه‌های ما بلند می‌شود

معلمی که با وجود تمام سختی‌ها هنوز به دانش‌آموزانش امید می‌دهد، نشانه‌ای است از اینکه «آموزش» هرگز نباید به یک شغل تبدیل شود، بلکه باید همیشه یک مأموریت انسان‌ساز بماند.
روز معلم؛ صدای خسته‌ای که از مدرسه‌های ما بلند می‌شود
معلمی که با وجود تمام سختی‌ها هنوز به دانش‌آموزانش امید می‌دهد، نشانه‌ای است از اینکه «آموزش» هرگز نباید به یک شغل تبدیل شود، بلکه باید همیشه یک مأموریت انسان‌ساز بماند.

به گزارش خبرنگار آنا، در گوشه‌ای از یک کلاس درس سفت و سرد، معلمی با دستان لرزان از سرما و چشمانی خسته از بی‌خوابی، تلاش می‌کند تا جمله‌ای ساده را در ذهن دانش‌آموزانی بنشاند که شاید خودشان هم از گرسنگی نتوانسته‌اند به درس فکر کنند. وی، با وجود بار‌ها بی‌ارزشی‌های روزمره، هنوز لبخند می‌زند؛ نه به خاطر اینکه همه چیز خوب است، بلکه می‌داند هر واژه‌ای که آموزش دهد، سنگی است در بنای آینده. معلمی که در کشوری زندگی می‌کند که می‌گوید آموزش اولویت ملی است، اما در عمل، حقوقش چندان اهمیتی ندارد. اینجا، در این تضاد، حکایت واقعی معلمی ایرانی شروع می‌شود؛ حکایت کسی که ستون فقرات آموزش است، اما خونی در سیاهرگ‌هایش نیست.

در روز معلم، با یکی از معلمان مجرب زبان انگلیسی در استان فارس گفت‌و‌گو کردیم. وی درباره چالش‌های تدریس به دانش‌آموزان خوابگاهی، بی‌ارزشی جایگاه معلمی در جامعه و راهکار‌هایی برای نوآوری در کلاس درس سخن گفت. حرف‌هایی که نه تنها درد معلمان را روایت می‌کند، بلکه راهکار‌هایی برای بازگرداندن افتخار این حرفه سازنده را هم فاش می‌کند.

جایگاه معلم در جامعه ایران، چالش‌ها و راهکارها

منبع  : خبرگزاری آنا

برای مشاهده متن کامل خبر کلیک کنید

اشتراک‌گذاری

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *