آموزش توسعه فردی در مدارس، ضرورتی انکارنشدنی/ فراز قورچیان: مدرسه باید آزمایشگاه زندگی باشد

پژوهشگر حوزه توسعه فردی اهمیت آموزش مهارت‌های شخصی و خودشناسی را از سال اول تحصیل برای دانش‌آموزان ایرانی برجسته کرد.
آموزش توسعه فردی در مدارس، ضرورتی انکارنشدنی/ فراز قورچیان: مدرسه باید آزمایشگاه زندگی باشد
پژوهشگر حوزه توسعه فردی اهمیت آموزش مهارت‌های شخصی و خودشناسی را از سال اول تحصیل برای دانش‌آموزان ایرانی برجسته کرد.

فراز قورچیان، پژوهشگر حوزه توسعه فردی، در گفت‌و‌گو با خبرگزاری آنا به تبیین مفهوم توسعه فردی در مدارس و ضرورت آن در نظام آموزش و پرورش ایران پرداخت.

این پژوهشگر حوزه توسعه فردی در توصیف این گذراره گفت: (IDP) یک فرآیند پایدار و مادام العمر به شمار می‌رود که از طریق خودشناسی حاصل می‌شود. در شکل گیری توسعه فردی ضرورت دارد مهم‌ترین مهارت‌های زندگی نظیر تکنیک برقراری تعامل مناسب، مدیریت احساسات، مهارت‌های بین فردی و مهارت‌های حل مسئله فرا خوانده شوند.

توسعه فردی؛ یک روند مادام‌العمر برای شناخت خود

منبع  : خبرگزاری آنا

برای مشاهده متن کامل خبر کلیک کنید

اشتراک‌گذاری

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *