کتاب‌های درسی تنها منبع یادگیری نیستند

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، با تأکید بر ضرورت تحول بنیادین در نظام آموزشی کشور گفت: اجرای آزمایشی «برنامه‌ درسی مدرسه‌ای» نقطه آغازی برای عبور از آموزش تک‌بعدی و حرکت به سوی یادگیری تلفیقی، مهارت‌محور و متناسب با نیازهای نسل دیجیتال است.
کتاب‌های درسی تنها منبع یادگیری نیستند
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، با تأکید بر ضرورت تحول بنیادین در نظام آموزشی کشور گفت: اجرای آزمایشی «برنامه‌ درسی مدرسه‌ای» نقطه آغازی برای عبور از آموزش تک‌بعدی و حرکت به سوی یادگیری تلفیقی، مهارت‌محور و متناسب با نیازهای نسل دیجیتال است.

به گزارش خبرگزاری آنا، 

رضوان حکیم زاده در نشست اجرای آزمایشی طرح «برنامه درسی مدرسه‌ای» حضور و این اقدام را تحولی ارزشمند و کم‌سابقه در نظام آموزشی کشور توصیف کرد.

وی با قدردانی از سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی، افزود: اینکه تغییرات در برنامه درسی به‌جای تصمیم‌گیری‌های ناگهانی، ابتدا در قالب آزمایشی اجرا می‌شود، گامی بسیار مهم و کم‌سابقه است که می‌تواند پیامد‌های مثبت و ماندگاری برای نظام آموزشی داشته باشد.

منبع  : خبرگزاری آنا

برای مشاهده متن کامل خبر کلیک کنید

اشتراک‌گذاری

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *