به گزارش خبرنگار آنا، در آستانه روز جهانی معلم (۵ اکتبر)، گزارش تازه یونسکو و کارگروه بینالمللی معلمان نشان میدهد که نظامهای آموزشی در سراسر جهان با بحرانی کمسابقه روبهرو هستند: کمبود شدید معلمان. بر اساس این گزارش، برای تحقق هدف توسعه پایدار آموزش باکیفیت تا سال ۲۰۳۰، جهان به بیش از ۴۴ میلیون معلم جدید نیاز دارد؛ بحرانی که نهتنها کشورهای کمدرآمد، بلکه کشورهای پیشرفته را نیز درگیر کرده است.
معلمان ستون فقرات هر نظام آموزشی هستند؛ آنها نسل آینده را میسازند، مسیر یادگیری را روشن میکنند و نقش بیبدیلی در تحقق اهداف توسعه پایدار ایفا میکنند. اما اکنون، با نزدیک شدن به سال ۲۰۳۰، جهان با کمبودی روبهروست که میتواند تمام ساختار آموزش جهانی را به چالش بکشد. تازهترین گزارش جهانی معلمان (Global Report on Teachers) که در فوریه ۲۰۲۴ توسط یونسکو و «کارگروه بینالمللی معلمان برای آموزش ۲۰۳۰» منتشر شده، تصویری هشداردهنده از وضعیت نیروی انسانی آموزش در سراسر جهان ارائه میدهد.
بحران پنهان آموزش جهانی؛ کمبود ۴۴ میلیون معلم تا ۲۰۳۰