به گزارش خبرگزاری آنا، صادق حسینزاده ملکی در دومین روز برگزاری گردهمایی معاونین پرورشی و فرهنگی استانهای سراسر کشور که در اردوگاه شهید باهنر برگزار شد، در گزارش عملکرد و برنامههای تحولی این معاونت اظهار کرد: در زمینه الگوی تحول و منطقی که در مرحله اول تحقق الگوی نوین پرورشی در مدرسه میخواهیم دنبال کنیم، جلسات متعددی برگزار شده است. در این نشست دو روزه درباره برخی وجوه کاری تحولی که اکنون وارد مرحله اجرایی شده و اجرای آن در مدرسه نیاز به اهتمام مضاعف دارد، گفتوگو شد.
معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزشوپرورش افزود: در اجراییسازی برنامه تحولی پرورشی، امسال که سال مقدماتی تحقق پرورشی نوین است، در این سال بر موضوعات راهبردی کلیدی که بتواند تغییر جهت در برنامهها ایجاد کند، متمرکز خواهیم بود که همه این اقدامات بر محور مدرسه و درون مدرسه خواهد بود.
وی با بیان اینکه الگوی تحولی پرورشی نوین ذیل پنج عنصر پیشران کلیدی عملیاتی میشود، گفت: این پنج عنصر شامل همکاران پرورشی، مهندسی پیام و محتوا در مدرسه و محصولات مربوطه، مشارکت و نقشآفرینی دانشآموزان در درون مدرسه مبنی بر شعار «هر دانشآموز یک نقش و هر دانشآموز یک تشکل»، فناوریهای نوین و برنامه رسمی درسی است که درباره آن گفتوگوهایی صورت گرفته است.