بسته‌های «از ایرانمان دفاع می‌کنیم» روایت‌گری صرف نیست؛ دانش‌آموز باید تحلیل‌گر و روایت‌ساز شود

رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی با تشریح جزییات بسته‌های تربیت و یادگیری «از ایرانمان دفاع می‌کنیم» گفت: این بسته‌ها با هدف ارائه روایتی دقیق و چندلایه از دفاع مقدس ۱۲روزه طراحی شده و برای سه گروه سنی با شیوه‌های متفاوت از داستان‌محوری تا تحلیل و کارگروهی تولید شده است.
بسته‌های «از ایرانمان دفاع می‌کنیم» روایت‌گری صرف نیست؛ دانش‌آموز باید تحلیل‌گر و روایت‌ساز شود
رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی با تشریح جزییات بسته‌های تربیت و یادگیری «از ایرانمان دفاع می‌کنیم» گفت: این بسته‌ها با هدف ارائه روایتی دقیق و چندلایه از دفاع مقدس ۱۲روزه طراحی شده و برای سه گروه سنی با شیوه‌های متفاوت از داستان‌محوری تا تحلیل و کارگروهی تولید شده است.

به گزارش خبرگزاری آنا، حجت‌الاسلام علی لطیفی در برنامه «صف اول» شبکه خبر سیما، با اشاره به طراحی بسته‌های تربیت و یادگیری «از ایرانمان دفاع می‌کنیم» گفت: این بسته‌ها با هدف روایت‌گری درست، دقیق و شایسته از دفاع مقدس ۱۲ روزه طراحی شده و برای هر دوره سنی با زبان، ساختار و سطح فعالیت متفاوت تولید شده است.

لطیفی در ادامه، افزود: بسته اول برای دوره دوم ابتدایی یعنی پایه‌های چهارم الی پنجم، روایت داستان‌محور برای کودکان است که با زبانی ساده و تصویری جذاب، مفهوم «دفاع از ایران» را برای چشم‌های کوچک، اما دقیق کودکان توضیح می‌دهد. بسته دوم برای دوره اول متوسطه یعنی پایه‌های هفتم الی نهم و بسته سوم برای دوره دوم متوسطه یعنی پایه‌های دهم الی دوازدهم که ویژه نوجوانان طراحی شده و شامل تحلیل، تاریخ، مستند روایی و داستان‌های واقعی از رشادت‌هاست.

وی ادامه داد: در این بسته‌ها تلاش کردیم از روایت‌گری صرف فاصله بگیریم و به سمت فعالیت‌محوری، تحلیل و کارگروهی برویم. دانش‌آموز باید در فرایند یادگیری درگیر شود، تصمیم بگیرد، تحلیل کند و خودش روایت را بازآفرینی کند.

منبع  : خبرگزاری آنا

برای مشاهده متن کامل خبر کلیک کنید

اشتراک‌گذاری

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *