کارگاه طرح درسنویسی و سنجش عملکردی در لامرد، با رویکردی علمی به چالشهای آموزش مهارتی پرداخت و راهکارهایی برای ارتقای کیفیت یادگیری هنرآموزان ارائه داد.
به گزارش خبرگزاری سلامت (طبنا) از فارس، برگزاری کارگاه آموزشی «طرح درسنویسی و سنجش و ارزشیابی عملکردی» را میتوان نقطه عطفی در مسیر ارتقای کیفیت آموزشهای فنی و حرفهای دانست.