به گزارش پایگاه خبری تحلیلی اندیشه معاصر ، نخوردن میان وعده میتواند اثرات منفی بر یادگیری دانش آموزان داشته باشد. در شرایط ناشتایی کوتاه مدت بدن گلوکز خون را در سطحی نگه میدارد که به عملکرد طبیعی مغز لطمه وارد نشود و اگر مدت زمان ناشتای…
به گزارش پایگاه خبری تحلیلی اندیشه معاصر ، نخوردن میان وعده میتواند اثرات منفی بر یادگیری دانش آموزان داشته باشد. در شرایط ناشتایی کوتاه مدت بدن گلوکز خون را در سطحی نگه میدارد که به عملکرد طبیعی مغز لطمه وارد نشود و اگر مدت زمان ناشتایی طولانیتر باشد، نگهداری قند خون در سطحی که مغز قادر به فعالیت طبیعی خود باشد دشوارتر شده و یادگیری و تمرکز حواس مختل میشود.