یافتههای یک تحقیق نشان میدهد که برخلاف تصور عام، دانش آموزان کمتر از اساتید خود از ابزار هوش مصنوعی استفاده میکنند. یافتههای یک تحقیق جدید در آمریکا نشان میدهد که ۵۱ درصد از معلمها و تنها ۳۳ درصد از دانش آموزان از ChatGPT برای تکالیف و کارهای مدرسه استفاده میکنند.
به گزارش پیوست، این تحقیقات که با پشتوانه بنیاد خانواده والتون (Walton Family Foundation) در آمریکا انجام گرفته ۱۰۰۲ معلم و ۱۰۰۰ دانش آموز (در سنین ۱۲ تا ۱۷ سال) را از لحاظ نگاه به تکنولوژی و استفاده از آن برای تکالیف و کارهای مدرسه بررسی کرده است. نتایج این تحقیق نشان میدهد که دانش آموزان کمتر از معلمها برای فرار از تکالیف و کارهای مدرسه از ChatGPT استفاده میکنند.
جالب اینکه بسیاری از معلمها مشکلی با استفاده دانش آموزان از ChatGPT ندارند. یافتههای این تحقیق نشان میدهد که تعداد زیادی از معلمها (۳۸ درصد) استفاده از ChatGPT را برای تکالیف مدرسه مجاز میدانند و تنها ۱۰ درصد استفاده از این هوش مصنوعی را تقلب قلمداد میکنند. درنتیجه یافتههای این تحقیق نشان میدهد که تنها ۱۵ درصد از دانش آموزان بدون اجازه معلم خود از این ابزار هوشمند برای انجام تکالیف استفاده کردهاند.