ابزار و برنامههای مبتنی بر هوش مصنوعی به طور فزایندهای توسط دانش آموزان در انگلستان استفاده میشود. بر اساس مطالعات انجام شده ۴۱ درصد معلمهای دبیرستان معتقدند که باید در باره حد و مرز استفاده از این فناوری تدابیری به کار گرفته شود. بسیاری از معلمها اذعان کردند که در برخی از مواقع نمیتوانند تشخیص دهند که تکلیف دریافت شده حاصل تلاش دانشآموز است یا خروجی هوش مصنوعی.
معلمان انگلستان: تکالیف دانش آموزان را هوش مصنوعی انجام میدهد
ابزار و برنامههای مبتنی بر هوش مصنوعی به طور فزایندهای توسط دانش آموزان در انگلستان استفاده میشود. بر اساس مطالعات انجام شده ۴۱ درصد معلمهای دبیرستان معتقدند که باید در باره حد و مرز استفاده از این فناوری تدابیری به کار گرفته شود. بسیاری از معلمها اذعان کردند که در برخی از مواقع نمیتوانند تشخیص دهند که تکلیف دریافت شده حاصل تلاش دانشآموز است یا خروجی هوش مصنوعی.