با نزدیک شدن به سال تحصیلی جدید یکی از دغدغههای والدین تهیه لوازم تحریر مناسب برای فرزندانشان است و یکی از مسائلی که در این مورد وجود دارد این است که تصاویری که بر روی انواع لوازم تحریر وجود دارد مناسب کودکان و نوجوانان و الگویی مناسب باشد.
در همین رابطه فاطمه کمالی تبار، روانشناس کودک و نوجوان در گفتوگو با میزان به بیان توصیههایی برای خرید نوشت افزار برای دانشآموزان پرداخت و گفت: پژوهشهایی در این رابطه که طرح نوشت افزار میتواند بر هوش دانشآموزان تاثرگذار باشد تا کنون به چشمم نخورده است اما به طور کلی به نظر میرسد در دوره ابتدایی نوشت افزارهای با طرحهای زیبا و کودکانه میتواند دانشآموزان را به نوشتن تکالیفشان ترغیب کند ولی از طرفی دیگر نوشتافزارهایی با طرحهای مختلف میتواند سبب ایجاد حس رقابت و چشم و همچشمی در دانشآموزان شود و این در حالیست که ممکن است همه خانوادهها امکان تهیه چنین لوازمی را برای فرزندانشان نداشته باشند.
وی ادامه داد: به صورت تجربی در یکی از مراجعانم مشاهده کردم که مادر دانشآموز پایه ابتدایی میگفت که سر مدادی وجود ندارد که برای فرزندم نگرفته باشم اما با این وجود او سرمدادی یکی از همکلاسیهایش را برداشته چراکه سرمدادی شبیه آن را نداشته است. در مواردی با اینگونه مسائل مواجه هستیم که دانشآموزان به جای تمرکز بر معلم و درس بر لوازم و وسایل تمرکز کنند و حواسشان از درس پرت شود از این رو توصیه میشود والدین از خرید لوازم و وسایل بسیار متفاوت برای فرزندانشان خودداری کنند چراکه سبب پرت شدن حواس دانشآموزان به ویژه در سنین پایینتر میشود و هم اینکه میتواند سبب شود سایر دانشآموزان به خانواده فشار بیاورند و آنها نتوانند این لوازم را برای فرزندشان تهیه کنند.