۱۲:۲۹ – ۰۱ شهريور ۱۴۰۵
معاون آموزش متوسطه بر نقش محوری معلمان در تحول نظام تعلیم و تربیت، تاکید کرد و گفت: جشنواره کشوری نوآوری در فرایند آموزش و یادگیری با مشارکت ۶۶ هزار و ۸۰۰ معلم برگزار و ۲۹۵ تجربه بهعنوان آثار برگزیده نهایی انتخاب شدند.
باشگاه خبرنگاران جوان – سید مصطفی آذرکیش در آیین اختتامیه جشنواره کشوری نوآوری در فرایند آموزش و یادگیری که با حضور وزیر آموزش و پرورش و جمعی از معاونان، مدیران و نمایندگان مجلس شورای اسلامی برگزار شد، این جشنواره را بستری برای تبدیل تجربههای فردی معلمان به دانش حرفهای قابل انتقال در شبکه آموزشی کشور دانست و اظهار کرد: مقصد مشترک این حرکت، ارتقای کیفیت یادگیری و تقویت همافزایی و مشارکت حرفهای معلمان است.
وی با اشاره به مشارکت گسترده فرهنگیان در این جشنواره، افزود: در مجموع ۶۶ هزار و ۸۰۰ معلم در این رویداد مشارکت کردند و آثار پس از طی چند مرحله داوری، در نهایت به انتخاب ۲۹۵ اثر برگزیده شد.
آذرکیش با بیان اینکه نوآوری آموزشی محدود به یک دوره یا شاخه تحصیلی نیست، گفت: تنوع آثار برگزیده نشان میدهد ظرفیت نوآوری در تمامی دورههای تحصیلی وجود دارد و میتوان از توان حرفهای معلمان برای ارتقای ظرفیت یادگیری نظام آموزشی و تحقق یادگیری مادامالعمر استفاده کرد.